Corso di laurea in Logopedia

RIABILITAZIONE LOGOPEDICA E PSICOMOTORIA

SPEECH AND PSYCHOMOTOR REHABILITATION

Anno accademico 2013/2014

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Moduli didattici
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

L’insegnamento intende fornire basi teoriche e metodologiche rispetto alle principali metodologie di trattamento e riabilitazione logopedica di alcune patologie ad alta complessità quali la sordità adulta, la disfagia nel paziente adulto,  principali problemi, ritardi e disordini del linguaggio. All’interno dell’insegnamento sono fornite inoltre brevi nozioni sulle principali tecniche riabilitative neuro psicomotorie.

In particolare lo studente dovrà acquisire, in riferimento a quanto contenuto nelle linee guida nazionali e internazionali, nozioni teoriche e pratiche relative a:

-competenze del logopedista nella gestione dei disturbi

-gestione multidisciplinare dei disturbi

- valutazione clinica, rieducazione e counselling dei disturbi

Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti devono dimostrare di avere raggiunto gli obiettivi formativi stabiliti dall'Insegnamento.

Programma

Vedi singoli moduli

Vedi singoli moduli

Note

2°SEMESTRE METODI DI VALUTAZIONE: PROVA SCRITTA/ORALE VERRANNO DATE INDICAZIONI DAL DOCENTE IN AULA

Moduli didattici

• Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative (MED3533E)
• Scienze logopediche XV (MED3533A)
• Scienze logopediche XVI (MED3533B)
• Scienze logopediche XVII (MED3533C)
• Scienze logopediche XVIII (MED3533D)

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
• Vai a Moodle
• Visita i forum