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PRIMO SOCCORSO PREVENZIONE E PROTEZIONE

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FIRST AID PREVENTION AND PROTECTION

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
MED2964
Docenti
Prof. Enrico Pira (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Dott. Giovanni Borrelli (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott.ssa Giorgia Giuseppina Montrucchio (Docente Titolare dell'insegnamento)
Prof. Giovanni Morana (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
[f007-c307] laurea i^ liv. in logopedia (abilitante alla professione sanitaria di logopedista) - a torino
Anno
1° anno
Periodo didattico
Da definire
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
5
SSD dell'attività didattica
MED/36 - diagnostica per immagini e radioterapia
MED/41 - anestesiologia
MED/44 - medicina del lavoro
MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
Lingua di insegnamento
Italiano
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Sul piano delle motivazioni, il corso si propone di trasmettere agli studenti l’importanza e le conoscenze di base in ambito sanitario della prevenzione, protezione e primo soccorso e le loro implicazioni in area riabilitativa

In particolare obiettivi prioritari dell'Insegnamento saranno:

  • conoscere i  concetti di paziente critico, area critica, emergenza ed urgenza, catena del soccorso anche in riferimento alla normativa vigente ed al concetto di triage; conoscere i segni e sintomi che caratterizzano il soggetto in condizioni di criticità vitale  e  i principali sistemi di monitoraggio delle funzioni vitali; i principali presidi di immobilizzazione e trasporto;  i principi di base della rianimazione cardio- polmonare (B.L.S.);
  • fornire la conoscenza di base sia del ruolo delle metodiche di diagnostica per immagini nelle applicazioni cliniche in medicina sia delle procedure per la protezione dalle radiazioni ionizzanti utilizzate a scopi medici per pazienti ed operatori.
  • conoscere  la legislazione vigente e l'evoluzione storica relativa alla medicina del lavoro e le principali leggi a tutela della sicurezza e salute dei lavoratori,  i principali rischi e l'importanza della valutazione del rischio.



The course aims to provide students with the importance and basic knowledge of prevention, protection and first aid and their implications in the rehabilitation area.

In particular, the priority objectives of the Teaching will be:

  • know the concepts of critical patient, critical area, emergency and urgency, rescue chain also in reference to current legislation and the concept of triage; to know the signs and symptoms that characterize the subject in conditions of vital criticality and the main systems for monitoring vital functions; the main areas of immobilisation and transport; the basic principles of cardiopulmonary resuscitation (B.L.S.);
  • provide the basic knowledge of both the role of diagnostic imaging methods in clinical applications in medicine and the procedures for protection from ionizing radiation used for medical purposes for patients and operators.
  • know the current legislation and the historical evolution of occupational medicine and the main laws to protect the safety and health of workers, the main risks and the importance of risk assessment.
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Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Al termine dell'Insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

  • conoscere la terminologia di base e la conoscenza delle proprietà fondamentali delle radiazioni ionizzanti utilizzate in ambito sanitario; i principi filosofici alla base della moderna radioprotezione, basati sulla documentazione e legislazione vigente; le principali tecniche di indagine radiodiagnostica e strumentale con particolare riferimento alle sue implicazioni in ambito riabilitativo;
  • lo studente apprenderà inoltre i principi di formazione dell'immagine con le differenti metodiche, basate su diversi principi fisici e tecnici, nonché i campi di applicazione delle stesse nella diagnostica di affezioni di organi e apparati del corpo umano;
  • lo studente al termine delle lezioni dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione in merito ai principi di base e ai possibili rischi di: esami diagnostici con l'utilizzo di radiazioni ionizzanti (Indagini radiologiche anche contrastografiche e complesse, Tomografia Computerizzata, Densitometria ossea, Indagini di Medicina Nucleare); esami diagnostici con l'utilizzo di ultrasuoni (Ecotomografia, Ecocolordoppler); esami diagnostici con l'utilizzo di campi magnetici (Risonanza Magnetica).
  • conoscere la legislazione vigente e l'evoluzione storica relativa alla medicina del lavoro e le principali leggi a tutela della sicurezza e salute dei lavoratori
  • conoscere i principali rischi e l'importanza della valutazione del rischio in ambito sanitario, con particolare riferimento all'area riabilitativa

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Lo studente dovrà essere in grado di:

  • descrivere i concetti di paziente critico, area critica, emergenza ed urgenza, catena del soccorso anche in riferimento alla normativa vigente ed al concetto di triage;
  • identificare i segni e sintomi che caratterizzano il soggetto in condizioni di criticità vitale e conoscere i principali sistemi di monitoraggio delle funzioni vitali; conoscere i principali presidi di immobilizzazione e trasporto
  • saper applicare i principi di base della rianimazione cardio- polmonare (B.L.S.)

 

 

At the end of the Teaching the student must be able to:

  • know the basic terminology and the knowledge of the fundamental properties of ionizing radiation used in healthcare; the philosophical principles underlying modern radiation protection, based on current documentation and legislation; the main techniques of radiodiagnostic and instrumental investigation with particular reference to its implications in the rehabilitation field;
  • the student will also learn the principles of image formation with the different methods, based on different physical and technical principles, as well as the fields of application of the same in the diagnosis of diseases of organs and systems of the human body;
  • at the end of the lessons the student will have to demonstrate knowledge and understanding about the basic principles and the possible risks of: diagnostic tests using ionizing radiations (X-ray and contrastographic investigations, Computed Tomography, Bone Densitometry, Nuclear Medicine); diagnostic tests using ultrasound (Ecotomography, Ecocolordoppler); diagnostic tests using magnetic fields (Magnetic Resonance).
  • to know the current legislation and the historical evolution related to occupational medicine and the main laws protecting the safety and health of workers
  • to know the main risks and the importance of risk assessment in healthcare, with particular reference to the rehabilitation area

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

The student must be able to:

  • describe the concepts of critical patient, critical area, emergency and urgency, rescue chain also in reference to current legislation and the concept of triage;
  • identify the signs and symptoms that characterize the subject in conditions of vital criticality and know the main monitoring systems of vital functions; know the main principals of immobilization and transport
  • know how to apply the basic principles of cardiopulmonary resuscitation (B.L.S.)

 

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Modalità di insegnamento

A seconda dell'emergenza Coronavirus: lezioni frontali in aula se possibile, altrimenti lezioni in modalità telematica o mista (totale 60 ore - 12 ore di Medicina del Lavoro, 12 di Anestesiologia, 12 ore di Scienze Infermieristiche e 24 ore di Diagnostica per immagini e radioprotezione.

Le lezioni frontali sono supportate da presentazione in PPT ed integrate con didattica di complemento.

Depending on the Coronavirus emergency: traditional lessons in a classroom if possible, otherwise distant learning lessons or mixed modality (total amount of 60 hours - 12 of Occupational medicine, 12 of Anesthesiology, 12 of Nursing and 24 of Imaging and radioprotection).

The frontal lessons are supported by presentation in PPT and integrated with complement teaching.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Per ciascuna attività formativa indicata è previsto un accertamento conclusivo e certificativo alla fine del periodo in cui si è svolta l'attività. Per gli insegnamenti articolati in moduli la valutazione finale del profitto è  unitaria e collegiale. Con il superamento dell'esame o della verifica lo studente consegue i CFU attribuiti all'attività formativa in oggetto.

Per quanto riguarda le modalità di verifica dei contenuti dei rispettivi moduli l'esame si articola in un test scritto a risposta multipla ed in alcune domande a risposta aperta;

La valutazione finale espressa in trentesimi sarà il risultato della media pesata in base ai crediti dei tre moduli

For each training activity indicated, a conclusive and certification assessment is required at the end of the period in which the activity took place. For the modules divided into modules the final evaluation of the profit is unitary and collegial. By passing the exam or the exam, the student obtains the credits assigned to the training activity in question.

As regards the methods for verifying the contents of the respective modules, the exam is divided into a multiple-choice written test and some open-ended questions;

The final evaluation expressed in thirtieths will be the result of the weighted average based on the credits of the three modules

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Programma

Vedi singoli moduli

 

Testi consigliati e bibliografia

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Vedi singoli moduli



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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 29/03/2023 15:03
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