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Scienze logopediche XVII

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
MED3533C
Docente
Dott. Simona RAIMONDO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
1
Lingua di insegnamento
Italiano
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Fornire basi teoriche e metodologiche relative alla gestione logopedica del paziente disfagico adulto

In particolare lo studente dovrà acquisire, in riferimento a quanto contenuto nelle linee guida nazionali e internazionali, nozioni teoriche e pratiche relative a:

-          competenze del logopedista nella gestione dei disturbi di deglutizione

-          gestione multidisciplinare del paziente disfagico

-          valutazione clinica, rieducazione e counselling dei disturbi deglutitori da diverse eziopatogenesi

Oggetto:

Programma

Competenze del logopedista in tema di disfagia

La Gestione d’equipe del paziente disfagico

La disfagia negli esiti di ictus: il PDTA

La disfagia nelle patologie neurodegenerative: il PDTA

La disfagia nelle patologie oncologiche: il PDTA

La disfagia nel paziente anziano: il PDTA

Discussione di casi clinici

Diagnostic and Therapeutic Pathway:

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Raimondo S, Accornero A., Rossetto T. Disfagia e Logopedia dalla teoria alla pratica clinica.Carocci Editore, Roma, 2012.

 

Schindler O, Ruoppolo G, Schindler A. Deglutologia. Omega Edizioni, Torino, 2011

 

Accornero A, Cattaneo A, Ciccone G, Farneti D, Raimondo S, Schindler A, Vernero I, Visentin P. Linee guida sulla gestione del paziente disfagico adulto in foniatria e logopedia Logopedia e Comunicazione, Vol. 3, N° 2, Maggio 2007, (pp 147-198) Edizioni Erickson, Trento



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Ultimo aggiornamento: 30/04/2015 10:18
Location: https://logopedia.campusnet.unito.it/robots.html
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