- Oggetto:
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Scienze logopediche IX
- Oggetto:
Anno accademico 2014/2015
- Codice dell'attività didattica
- MED2978B
- Docente
- Dott. Anna ACCORNERO (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Crediti/Valenza
- 2
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il Corso prevede 2 moduli:
1) Disfagia e alterazioni della deglutizione nell'adulto
2) Turbe del flusso verbale
Obiettivo del corso è quello di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche
relative alla : definizione, valutazione e tipologia dell’intervento rimediativo dei
quadri patologici oggetto di studio, relativamente all’età evolutiva e all’età adulta.
Il corso comprenderà una parte di lezioni frontali ed una parte di esercitazioni, a
valenza teorico-pratica, nelle quali verranno analizzati i principali Protocolli di
valutazione clinica e saranno presentati casi clinici prototipici.
- Oggetto:
Programma
I MODULO - DISFAGIA E ALTERAZIONI DELLA DEGLUTIZIONE
1. Introduzione. Definizione di Disfagia e principali cause di alterazioni della
deglutizione in età adulta
2.Semeiotica strumentale. Semeiotica clinica: anamnesi, osservazione generale del
paziente, valutazione clinica della deglutizione, bed-side examination, protocolli
diagnostici differenziati
3.Tipologia dell’intervento rimediativo : deglutizione fisiologica e deglutizione
funzionale
.Aree del trattamento logopedico : generale, settoriale, specifica
4.Disfagie post-chirurgiche : aspetti fisiopatologici in rapporto ai diversi tipi di
intervento ,implicazioni differenziate relative alla valutazione e al trattamento
5.Disfagie neurologiche: stroke, patologie Neurodegenerative, principali quadri
patologici correlati a disfagia (implicazione differenziate nella valutazione, nel piano
di intervento rimediativo, nel counselling)
6.Il paziente neurologico in fase acuta precoce: Criteri generali relativi all’intervento
foniatrico-logopedico.. Aree di intervento: strumenti valutativi, di intervento direttoindiretto
e di counselling
II MODULO - TURBE DEL FLUSSO VERBALE
1. Introduzione. Il concetto di fluenza in fisiopatologia della comunicazione.
Definizione e classificazione delle Turbe del Flusso Verbale
2. La Balbuzie: definizione e classificazione
3. Eziopatogenesi della balbuzie : attuali orientamenti della ricerca scientifica
4. Balbuzie in età prescolare: valutazione diagnostica e razionale dell’intervento
logopedico.
.Il counselling parentale nel trattamento della balbuzie
5. Balbuzie in età scolare : valutazione logopedica e tipologia del trattamento
rimediativo
6. Balbuzie in adolescenza ed in età adulta: principi valutativi e rimediativi
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
I MODULO :
- O. Schindler, G. Ruoppolo, A. Schindler ( a cura di): Deglutologia, Ed. Omega,
2001
- Articoli :” Disfagia nei quadri post chirurgici:protocollo operativo e percorso
diagnostico terapeutico” di Accornero, Raimondo, Cattaneo, Gambino. “
Logopedia e Comunicazione anno 2006,n.2
- “ Disfagia nelle sindromi neurologiche: protocollo operativo” di Cattaneo,
Raimondo, Muò, A. Schindler, Gaveglio, Vernero, O. Schindler Ed. Omega
- Sito Associazione Logopedisti Piemontesi: www.alplogopedia.it :
Sezione Documenti : Documentazione inerenti la Disfagia:
Linee Guida FLI, ASHA, EGDG,SIGN.
Sito GISD
- Opuscolo su competenze scientifiche e professionali del logopedista nella
gestione del paziente disfagico
II MODULO :
- O.Schindler : Breviario di patologia della comunicazione – Vol.I, Ed. Omega.
- L. Rustin: Manuale per la valutazione ed il trattamento intensivo della balbuzie,
Ed. Omega
TESTI DI APPROFONDIMENTO
I MODULO:
- “I protocolli in Foniatria e Logopedia”, Acta Phoniatrica Latina,vol. XXIII, 2-
3,2001
II MODULO :
-“ La Balbuzie Up date”, Acta Phoniatrica Latina, vol. XVI, 1994
- M.C. Strocchi: Balbuzie- il trattamento cognitivo-comportamentale. Ed Erickson
- Oggetto:
Note
1°semestre
- Oggetto:
