EPIDEMIOLOGIA E METODOLOGIA DELLA RICERCA

Oggetto:

EPIDEMIOLOGIA E METODOLOGIA DELLA RICERCA

Oggetto:

EPIDEMIOLOGY AND RESERCH METHODOLOGY

Oggetto:

Anno accademico 2015/2016

Codice dell'attività didattica

MED2962

Docenti

Prof. Roberta Siliquini (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Prof. Paola DALMASSO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Paolo GARDOIS (Docente Titolare dell'insegnamento)

Corso di studi

[f007-c307] laurea i^ liv. in logopedia (abilitante alla professione sanitaria di logopedista) - a torino

Anno

1° anno

Tipologia

--- Nuovo Ordinamento ---

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

INF/01 - informatica
MED/01 - statistica medica
MED/42 - igiene generale e applicata

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Obbligatoria

Tipologia d'esame

Scritto ed orale

Propedeutico a

Nessuno

Oggetto:

Obiettivi formativi

Sul piano delle motivazioni, il corso si propone di suscitare negli studenti l’interesse per il metodo scientifico d'indagine, per la metodologia della ricerca e per la medicina basata sulle prove di efficacia

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti devono dimostrare di avere raggiunto gli obiettivi formativi stabiliti dall'Insegnamento.

Oggetto:

Programma

Vedi singoli moduli

- Lo studente dovrà acquisire le conoscenze di base dell’igiene e i fondamenti di demografia e dell’epidemiologia, con particolare riferimento al concetto di salute e malattia, di prevenzione e di educazione sanitaria .
- Lo studente dovrà acquisire le conoscenze di base dell’informatica e i principi del trattamento delle informazioni.
Il sistema informativo e il sistema informativo sanitario; componenti di base di un calcolatore, tecnologie informatiche in ambito sanitario, i sistemi operativi.
- Lo studente deve essere in grado di formulare un quesito clinico -assistenziale e ricercare le risposte in letteratura, utilizzando le principali banche dati biomediche.
- Lo studente dovrà saper interpretare e commentare correttamente i dati presentati in articoli scientifici e i risultati tratti da studi epidemiologici. Saper applicare i principali metodi inferenziali, costruire, leggere ed interpretare curve, grafici e tabelle.

Descrizione